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평가제 통과 1년 연계 관찰일지 현장실제사례 만 3세 15명
2학기( 9~2월 ) 유아 관찰일지
교사
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일( 만 3세 )
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동
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실내 신체활동에서 바닥에 놓인 발자국과 손바닥 그림을 따라 움직인다, 00이는 두 발자국이 나란히 있는 곳에 양발을 맞추고 다음 표시로 뛰어간다, 손바닥 그림이 나타나자 허리를 굽혀 양손을 그림 위에 올리고 무릎을 편다, 오른손과 왼발 표시가 함께 있는 구간에서는 한 손과 반대편 발로 몸을 지탱한다, 몸이 옆으로 흔들리자 무릎을 바닥에 잠시 댔다가 표시를 다시 확인한다, 마지막 구간에서는 손바닥 두 개와 발자국 한 개에 신체를 맞추어 자세를 유지한다, 도착한 뒤 표시의 순서를 거꾸로 따라가며 처음과 다른 방향으로 손과 발을 움직인다
의사소통
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친구의 얼굴이 보이지 않도록 칸막이를 두고 블록 모양을 말로 설명한다, 00이는 빨간 네모 블록을 가운데에 놓고 친구에게 “큰 빨간 블록을 책상 가운데에 놓아”라고 말한다, 그 위에 파란 세모 블록을 올리며 색과 모양 및 위치를 차례로 설명한다, 친구가 세모 블록을 옆에 놓자 “옆이 아니라 빨간 블록 위에 올려야 해”라고 위치를 다시 알려 준다, 자신이 만든 모양과 친구가 설명을 듣고 만든 모양을 나란히 놓아 비교한다, 두 구조물에서 다른 부분을 발견하고 “나는 노란 블록을 오른쪽에 놓았는데 여기는 왼쪽에 있어”라고 말한다, 역할을 바꾼 뒤에는 친구의 설명을 듣고 질문하며 같은 위치에 블록을 놓는다
사회관계
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실외에서 친구들과 공 굴리기 놀이를 하던 중 공을 받을 순서를 정한다, 00이는 네 명이 둥글게 앉은 뒤 오른쪽 친구에게 공을 굴린다, 한 친구가 두 번 연속 공을 받자 “이번에는 아직 못 받은 친구에게 보내자”라고 말한다, 공이 원 밖으로 나가면 가장 가까운 친구가 가져오기로 함께 정한다, 자신과 먼 곳에 있는 친구에게 공을 보내기 위해 두 손으로 공의 방향을 맞추어 굴린다, 친구가 공을 놓치자
[문서정보]
문서분량 : 30 Page
문서종류 : HWP 문서
파일크기 : 209Kb
태그(#) : #평가제 #통1년 #연계 #관찰일지 #현장실제사례 #만 #3세 #15명
자료No(pk) : 30030633